Dalle indicazioni nazionali:07/05/2010 prendiamo i "Traguardi": 1) Dio e l'uomo 2) La Bibbia e le altre fonti 3) Il linguaggio religioso 4) I valori etici e religiosi
PROGRAMMAZIONE CURRICULARE PER COMPETENZE TRASVERSALI. INSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE CATTOLICA CLASSE 3
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OBIETTIVI PROGRAMMATICI I L'origine del mondo e dell'uomo nel cristianesimo e nelle altre religioni. II Gesù il Messia, compimento delle promesse di Dio. III La preghiera espressione di religiosità. IV La festa della Pasqua. V La Chiesa e la sua Missione.
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COMPETENZE |
CONTENUTI \ CONOSCENZE |
ATTIVITA' |
VERIFICHE |
COMPRENDERE |
L'uomo per Dio è una creatura speciale
Come l'uomo ha avuto l'idea di Dio. La storia delle religioni antiche
Gli Ebrei e il Dio unico |
La distinzione tra gli esserri viventi. L'uomo e i suoi perché L'uomo e La paura I miti
I megaliti Gli egizi I Popoli della Mesopotamia Gli Ebrei |
Per tutti i percorsi:
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RICONOSCERE
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Il Natale: Dio che si fa uomo
e della Pasqua |
L'annuncio Maria e l'Angelo Gabriele Storia di un censimento. La scelta di Dio di nascere povero.
La Pasqua dono di un Dio che si è fatto uomo per salvarci.
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1. Interviene nella conversazione in modo pertinente.
2. Risponde a domande mirate.
3. Completa schede predisposte.
4. Disegna \ ordina in sequenza le storie proposte.
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INDIVIDUARE |
I messaggi di perdono, pace e giustizia nelle azioni di Gesù. I miracoli segni di salvezza |
Le nozze di Cana Il paralitico guarito La pesca miracolosa Il cieco Bartimeo La tempesta sedata
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RICOSTRUIRE |
Nasce la Chiesa
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Il cuore trafitto e lo Spirito donato. La Pentecoste |
5. Partecipa attivamente alla preparazione del materiale.
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